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人體解剖模型人體解剖學分析
人體解剖模型是研究正常人體形態、結構、位置及與功能關系的一門學科，作為一級基礎醫學學科，是其余各級學科及臨床學科的的必備基礎。該門學科又分為顯微解剖學(組織學)與大體解剖學兩部分。人體解剖模型主要學習大體解剖學中的系統解剖學部分。醫學中以上的名詞來源于解剖學，它與生理學、病理學、藥理學、病原微生物學等基礎醫學及大多數臨床醫學關系密切，它是基礎中的基礎，是一門重要的醫學核心課程。解剖學是一門實踐性很強的課程，通過實踐部分的學習和技能操作的訓練，能夠增強學生觀察問題、解決問題、實際動手和獨立思考的能力，同時為以后的臨床手術、護理操作等專業技能操作打下基礎。解剖學是醫學生執業資格等級考試的重要考核內容，也是專升本的考核內容之一，學好解剖學將為醫學生順利通過這些考試打下基礎。人體解剖學是研究形態結構極強的一門科學，要求空間立體感強，實踐性強，重在認知。使學生充分掌握和了解人體器官系統的組成，各器官的位置、形態及其器官的毗鄰關系和主要功能。將教師視為幫助學生探尋與充實生命構造知識的領航員，啟發各具特性的學生，引領求知欲望的主觀能動性。教師主動積極將知識轉化為課程領導者。將教學定位為能力資源整合與創新能力培養的發展平臺。人體解剖學是一門極具實踐性的課程，醫學生在學習其它醫學課程及臨床實踐前必須熟悉人體解剖結構，而對人體構造認識理解和記憶都是來自于尸體解剖和模型觀察。為使學生能夠正確辨別找到人體各系統主要器官的位置、形態、組織結構特點及毗鄰關系，為后續課程及臨床實踐打好基礎，所有的教學內容和形式都要以培養學生觀察能力、形象記憶能力和加強動手能力為目標。醫用模擬人教學訓練在醫學上學生要掌握人體各系統的器官組成及順序、各器官基本形態、位置、毗鄰關系。掌握各器官具有臨床意義的內、外部結構標志、體表標志及體表投影。為學習各后繼學科及從事相關臨床工作打下基礎。
文章來源：http://www.cenlang.cn/news/Exhibition_675.html
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